Ce document est le résultat d’un mandat reçu du ministère de l’Éducation Nationale, de la Jeunesse et des Sports (MENJS) d’analyser les rapports produits par la CONEP en 2000-2002, de produire un document de synthèse sur l’éducation des filles en Haïti et d’en dégager une action réalisable à court ou moyen terme afin de progresser vers l’égalité des genres dans le domaine scolaire. Cette synthèse s’articule autour de trois axes principaux : le contexte général dans lequel s’effectue l’éducation des filles en Haïti, l’état des lieux et la prise en considération de l’ensemble des propositions émises dans les rapports avant de cibler une action concrète et réalisable. Au terme de la relecture approfondie des rapports et d’un mois de travail sur le terrain, la consultante propose comme action immédiate la création d’un manuel universel portant un nouveau discours sur le genre féminin et adapté au contexte haïtien. Ce manuel aborderait 15 thèmes différents, tous sous un angle féminin, et chacun d’entre eux serait étudié selon 4 niveaux de complexité distincts afin que le manuel soit adapté à tous les niveaux et types d’enseignement. (Résumé par Mouka)